First official commit

5 files changed, 1586 insertions, 0 deletions

diff --git a/es/00_intro.md b/es/00_intro.md
new file mode 100644
index 0000000..909fd22
--- /dev/null
+++ b/es/00_intro.md
@@ -0,0 +1,136 @@
+# Prefacio {-}
+
+Inicialmente, cuando se concibe la idea de publicar estos tomos, no se plantea
+éste como el primero de ellos. El plan, si es que había uno, no contemplaba la
+opción de crear un tomo introductorio como éste que tienes entre manos, aunque
+es cierto que esto daba sensación de empezar de una forma demasiado abrupta y
+podía dar lugar a que se malinterpretara el objetivo de estas publicaciones.
+
+Con el tema de aquel supuesto primer ejemplar ya seleccionado, en un intento de
+reafirmarme en mis objetivos y comprobar si merece la pena el esfuerzo que esta
+colección va a suponer, contacto con Giacomo y le cuento lo que pretendo hacer.
+
+Y no me queda más remedio que comenzar por aquí. Y nada puede ser más perfecto.
+
+En primer lugar porque, siendo ésta una colección de escritos técnicos cuyo
+contenido está principalmente escrito por mí, no se me ocurre una mejor manera
+de comenzar que con la opinión de otra persona y hacer el ejercicio de humildad
+que requiere quedarme en un segundo plano en este tomo de apertura, que quizás
+sea el más importante de las colecciones.
+
+En segundo lugar porque la opinión de Giacomo y su forma de entender la
+informática es, casualmente o no tan casualmente, la razón por la que este
+ejercicio está teniendo lugar. Además, considero necesario hacértela llegar,
+independientemente de si la comparto en su totalidad, porque creo que pone
+sobre la mesa temas que como técnicos evitamos y debemos afrontar. Esa es,
+pues, la idea detrás de *ElenQ Technology*.
+
+Ekaitz Zarraga
+
+
+# Autoría y copyright {-}
+
+## Autoría
+
+El texto original «¿Qué es la informática?» (o «*What's informatics?*» en
+inglés) ha sido escrito por Giacomo Tesio y publicado en [su blog][su-blog].
+
+[su-blog]: http://tesio.it
+
+La traducción del texto al español, su adaptación (introducción, notas al pié,
+notas previas, etc.) y la publicación en este formato han sido realizadas por
+Ekaitz Zárraga con el permiso del autor original y el correspondiente crédito
+(ver párrafo anterior).
+
+El contenido de muchas de las notas al pié ha sido obtenido de la [«Wikipedia,
+la Enciclopedia Libre»][wikipedia]. Todo este contenido ha sido realizado por
+los Colaboradores de Wikipedia y se distribuye bajo los términos de la licencia
+Creative Commons Atribución CompartirIgual 3.0, compatible con la licencia de
+este documento [(ver Licencia)](#licencia). Para abreviar, estas referencias
+han sido marcadas con una letra uve doble en superíndice (^`W`^), por lo que un
+texto como:
+
+> —Colaboradores de Wikipedia. *Página Referenciada* \[en línea\]. Wikipedia,
+> la enciclopedia libre. Consultado *Fecha*.
+
+Se representa de la siguiente manera, aunque tiene el mismo significado.
+
+> —*Página Referenciada^`W`^ \[Fecha\]*
+
+[wikipedia]: https://wikipedia.org
+
+## Licencia
+
+Este documento se publica bajo los términos de la licencia «*Creative Commons
+Atribución/Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional*» que permite la
+distribución de este contenido y su edición siempre que se mantenga esta
+licencia y se cite a los autores originales debidamente.
+
+El texto completo de la licencia puede leerse en la [página oficial de Creative
+Commons][license] o en el [Apéndice A](#licencia-appendix).
+
+[license]: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode.es
+
+
+
+# Introducción {-}
+
+## Giacomo Tesio
+
+Giacomo Tesio es un *hacker* italiano, mitad Calabrés mitad Piamontés, lo que
+le hace sentirse siempre fuera de lugar. Aunque se presenta a sí mismo como
+padre, marido y programador con 20 años de experiencia.
+
+Se define como una persona muy política: quiere tanto a sus hijas que se niega
+a aceptar dejarlas vivir en una distopía sin pelear todo lo posible para
+evitarlo. Enseña informática a niños de forma innovadora y divertida con el
+objetivo de prepararlos para las luchas que tendrán que enfrentar en el futuro
+y permitirles construir un mundo mejor el día de mañana.
+
+Desarrolla el sistema operativo Jehanne, cuyo desarrollo partió de Plan9
+centrándose en la simpleza y la componibilidad.
+
+## Sobre la traducción
+
+Es curioso que el proceso de traducción del texto refleje ideas que se plantean
+en su propio contenido. Al estar creado para la Web, el texto original hace un
+uso agresivo del hipertexto y, como en un libro no es posible hacer click en
+enlaces y seguirlos, requiere de un proceso de conversión de todos esos enlaces
+y referencias (alrededor de 80) a un formato más amigable que no rompa el ritmo
+de lectura.
+
+Principalmente, el texto original se nutre de referencias a la versión en
+inglés de «Wikipedia, la Enciclopedia Libre» y otros sitios web. Se ha tomado
+la decisión de sustituir las referencias originales por cortas notas al pie y
+dejar al lector buscar más en profundidad si así lo requiere, manteniendo
+referencias al contenido original o a una versión traducida al idioma que nos
+ocupa.
+
+Todo esto es una decisión tomada durante el proceso de traducción que si a
+algún lector más purista le incomodara, siempre tendría la opción de leer el
+texto directamente en inglés de la fuente original.
+
+
+## «*Hackers*»
+
+Antes de comenzar, debido a la confusión que ésta palabra genera en la
+sociedad, principalmente por el cine y los medios de comunicación. Es
+obligatorio aclarar qué es un o una *hacker*.
+
+El propio Giacomo, autor del texto que leerás a continuación, se identifica a
+sí mismo como un *hacker* e incluso me identifica a mí como uno. Es probable,
+también, que quien nos lee sea *hacker*.
+
+Es evidente que estamos haciendo un uso distinto de este término que el que
+comúnmente se hace en nuestro idioma porque, de no ser así, estaríamos
+confesando que somos autores de algún delito informático. Nada más lejos de la
+realidad.
+
+El término *hacker*...
+
+> https://en.wikipedia.org/wiki/Hacker_culture
+> https://en.wikipedia.org/wiki/Hacker_ethic
+
+> https://mastodon.club/users/thurloat/updates/99071
+
+> http://hacks.mit.edu/
diff --git a/es/01_informatics.md b/es/01_informatics.md
new file mode 100644
index 0000000..19585a7
--- /dev/null
+++ b/es/01_informatics.md
@@ -0,0 +1,973 @@
+# ¿Qué es la Informática? {-}
+
+¿Qué es la informática? ¿Por qué algunos le llaman «Ciencias de la
+Computación»[^1]?  ¿Por qué los programadores son incapaces hacer bien su
+trabajo tal y como los ingenieros civiles hacen con los puentes?
+
+Dada la ingente cantidad de computadoras a nuestro alrededor, se piensa que en
+la Informática como un campo muy avanzado de la tecnología, un campo que
+siempre está al filo del conocimiento humano. Se piensa que programar es una
+habilidad especializada, únicamente necesaria si se pretende seguir una carrera
+profesional concreta.
+
+Nada más lejos de la realidad.
+
+[^1]: Del inglés *Computer Science*.
+
+## Un poco de historia
+
+En 1957, Karl Steinbuch[^karl-steinbuch] acuñó el término «*Informatik*» en su
+ensayo «*Informatik: Automatische Informationsverarbeitung*», *Informática:
+Procesado de información automático*.
+
+En marzo de 1962, Philippe Dreyfus[^philipe-dreyfus] utiliza por primera vez
+el término «*Informatique*» para denominar a su nueva compañía: *Société
+d’informatique appliquée*.
+
+El mismo mes Walter Bauer funda la empresa estadounidense «*Informatics Inc.*»,
+registra su marca y toma medidas jurídicas contra las universidades que
+utilizan la palabra para referirse al nuevo campo de estudio, forzándolas a
+renombrarlo a «*Computer Science*», Ciencias de la Computación, a pesar de que
+la materia no se restringe a las computadoras y de que sus practicantes no usan
+necesariamente el método científico.
+
+Incluso la ACM[^acm] intenta conseguir permiso para utilizar el nombre pero la
+compañía rechaza la petición.
+
+Cabe destacar que, según Donald Knuth[^donald-knuth] la elección del término
+«*Computer Science*» por las universidades americanas no se debe a un problema
+de marca comercial sino a razones semánticas: Las computadoras tratan con
+*datos*, no con *información*.
+
+Por muy pragmático que esto pueda parecer, esta elección describe, de forma
+deliberada, únicamente el *cómo* de la informática sin prestar atención al
+*porqué*.
+
+Por supuesto, es cierto que los ordenadores tratan datos, pero nuestro objetivo
+con ellos es tratar información.
+
+[^karl-steinbuch]: **Dr. Karl W. Steinbuch** fue un científico informático
+  alemán, cibernético, e ingeniero eléctrico. Es uno de los pioneros de la
+  informática alemán, así como, con la Lernmatrix, uno de los pioneros de las
+  redes neuronales artificiales. Steinbuch también escribió acerca de las
+  implicaciones sociales de los medios de comunicación modernos. —*Karl
+  Steinbuch^`W`^ [28-07-2019]*
+
+[^philipe-dreyfus]: **Philippe Dreyfus** es un pionero de la informática en
+  Francia.  Después de obtener su Licenciatura en Física en 1950, se convirtió
+  en profesor en la facultad de Informática en la Universidad Harvard usando
+  Mark I, el primer ordenador automatizado jamás construido. En 1958 fue
+  nombrado director del Centro de Cálculo Bol. —*Philippe Dreyfus^`W`^
+  [28-07-2019]*
+
+[^acm]: **ACM** acrónimo de *Association for Computing Machinery* (Asociación
+  de Maquinaria Computacional). Fue fundada en 1947 como la primera sociedad
+  científica y educativa para educar acerca de la Computación. Publica varias
+  revistas y periódicos científicos relacionados con la computación; patrocina
+  conferencias en varias áreas del campo y otros eventos relacionados con las
+  ciencias de la computación como por ejemplo el internacional Competición
+  Internacional Universitaria ACM de Programación (ICPC). Publica una extensiva
+  biblioteca digital y una referencia de la literatura de la computación.
+  —*Association for Computing Machinery^`W`^ [30-07-2019]*
+
+[^donald-knuth]: **Donald Ervin Knuth** es uno de los más reconocidos expertos
+  en ciencias de la computación por su fructífera investigación dentro del
+  análisis de algoritmos y compiladores. Es Profesor Emérito de la Universidad
+  de Stanford. —*Donald Knuth^`W`^ [30-07-2019]*
+
+
+
+## Algunas definiciones
+
+A pesar de ser un campo erigido sobre valores binarios[^binary-values], la
+informática está llena de dicotomías interesantes. La fundamental, que suele
+ser ignorada, es la diferencia entre *datos* e *información*:
+
+> **Información**, del Latín *informo*, «Yo construyo dentro (de mí mismo)»:  
+> Una idea, un constructo de la mente humana que puede ser compartida con
+> otros.
+
+> **Dato**, del Latín *datum*, «lo que se da»:  
+> Una de las posibles representaciones de una pieza de información que puede
+> ser transferida e interpretada como información por humanos.
+
+La información sólo existe en la mente humana.
+
+No todas las construcciones de la mente humana son información, sólo aquellas
+que pueden ser transferidas a otro ser humano de forma precisa. Por ejemplo,
+las experiencias místicas no pueden ser consideradas información por la
+imposibilidad de transmitirlas.
+
+Sin embargo, la información es la pieza fundamental del conocimiento humano. En
+realidad, todo lo relacionado con el campo de las matemáticas[^mathematics] es
+información, hasta el punto que ninguna conjetura puede ser considerada válida
+hasta que otras personas puedan estar de acuerdo con ella tras leer la
+[descripción de la prueba][proof] formada en la mente del autor.
+
+Los datos, en cambio, son meras representaciones.
+
+Cualquier representación de información es un conjunto de datos.
+
+Las palabras que estás leyendo, ya sean impresas en un papel o proyectadas en
+una pantalla, representan el mensaje que trato de comunicar, una reflexión
+construida tras años de experiencia en el sector.
+
+Pero podría haber grabado un vídeo o un disco de vinilo.
+
+Todos esos soportes hubiesen representado la misma información, pero no serían
+equivalentes.
+
+[^binary-values]: El sistema binario es un sistema de numeración en el que los
+  números se representan utilizando solamente dos cifras: cero y uno (0 y 1).
+  A pesar de que existen máquinas que utilizan otros sistemas, el sistema
+  binario es, por su sencillez el más usado en las máquinas de computación.
+
+[^mathematics]: «*Matemáticas*, del griego Μαθημα-τικὴ, «el arte de aprender».
+  La matemática estudia la estructura de los constructos de la mente humana
+  (conceptos, patrones, percepciones...) que pueden ser comunicados con
+  precisión a través de un lenguaje.  [...]
+  - La matemática sólo trata de nuestra mente.» — Giacomo Tesio [Consultado
+    17-08-2019]  
+  <http://www.tesio.it/2018/10/11/math-science-and-technology.html>
+
+[proof]: https://mathbabe.org/2012/08/06/what-is-a-proof/
+
+### Una relación complicada
+
+La información y los datos tienen una relación muy compleja.
+
+Escribiendo estas palabras estoy convirtiendo la información de mi mente en
+datos. Al leerlas, estás convirtiendo estos datos en información de nuevo.
+
+Ambas frases están expresadas en presente, pero ocurren en diferentes puntos
+del espacio y del tiempo.
+
+Los datos suelen acarrear más información que el mensaje que se pretende
+transmitir. Por ejemplo, este mismo texto aporta más información que su propio
+contenido: el lenguaje utilizado, su longitud, etc. Esta información se suele
+denominar, impropiamente, «*metadatos*[^metadata]». Pero incluso gran cantidad
+de información puede embeberse dentro de estos metadatos, como el estilo de mi
+escritura puede revelar.
+
+Si en lugar de un mensaje en forma de texto, esta información hubiese sido
+compartida mediante un vídeo la cantidad de información adicional compartida
+hubiese sido mucho mayor. Mi raza, mi género, mi edad, incluso algunas posibles
+enfermedades podrían haberse dejado entrever por el soporte elegido. Mi voz y
+mucho, mucho, más.
+
+Entonces, podemos ver que **la información puede convertirse en datos** y los
+**datos pueden convertirse de nuevo a información** por la mente humana, pero
+no existe ninguna función matemática que pueda describir esta relación: existe
+una pérdida y una ganancia de información en cada paso.
+
+Y las personas pueden malinterpretar los datos creando información
+completamente diferente a lo que quien creó el mensaje pretendía compartir.
+
+Aun así, los humanos somos tan buenos convirtiendo información en datos y datos
+en información que ni siquiera somos conscientes del proceso. Y esto nos ha
+llevado a montones de desafortunados y dramáticos[^lethal] malentendidos en la
+informática.
+
+[^metadata]: Los **metadatos** (del griego μετα, meta, 'después de, más allá
+  de' y latín datum, 'lo que se da', «dato»), literalmente «sobre datos», son
+  datos que describen otros datos. —*Metadatos^`W`^ [28-07-2019]*
+
+
+[^lethal]: El 9 de abril de 2019 «CNN Business» publica que tras los accidentes
+  sufridos por el «Boeing 737 Max» en Etiopía, donde todos los pasajeros y la
+  tripulación murieron, las ventas de este modelo han caído en picado hasta
+  rozar la desaparición.  
+  [Consultado 16-08-2019]  
+  [`https://edition.cnn.com/2019/04/09/business/boeing-737-max-deliveries/
+  index.html`](https://edition.cnn.com/2019/04/09/business/boeing-737-max-deliveries/index.html)
+
+    El 18 de abril de 2019 el IEEE-Spectrum publica que todo apunta a que un
+  fallo de software ha provocado los accidentes. Según el artículo, los cambios
+  del 737 que llevaron a la creación del 737 Max supusieron alteraciones en el
+  modo de vuelo de los aviones, que dejaron de volar con la naturalidad a la que
+  los pilotos estaban acostumbrados. Para solventar estas diferencias, en lugar
+  de editar el diseño físico del 737 Max, lo que acarreaba unos costes de
+  producción muy altos, Boeing produjo su sistema «Maneuvering Characteristics
+  Augmentation System» o MCAS. Este sistema *software* facilita el pilotaje del
+  737 Max haciéndolo parecer un 737, corrigiendo la posición de la nariz del
+  avión para suplir el desplazamiento provocado por tener unos motores de mayor
+  tamaño.
+
+    Este cambio de percepción reduce la capacidad para sentir la respuesta que
+  el piloto obtiene del avión en tiempo real. El sistema MCAS se basa además
+  en tomar datos de sensores con una propensión a fallos importante e,
+  incluso con el piloto automático apagado, no permiten al piloto tener el
+  control total del vuelo.
+
+    El artículo propone que el MCAS, nacido como un sistema de seguridad para
+  reducir costes acaba matando más gente (346 personas) que la que nunca habría
+  salvado y añade que en lugar de añadir más complejidad de software sobre éste
+  la solución parte de eliminarlo por completo.  
+  [Consultado 16-08-2019]  
+  [`https://spectrum.ieee.org/aerospace/aviation/how-the-boeing-737-max-
+  disaster-looks-to-a-software-developer`](https://spectrum.ieee.org/aerospace/aviation/how-the-boeing-737-max-disaster-looks-to-a-software-developer)
+
+
+
+## Entonces, ¿Qué es la informática?
+
+> **Informática**, del francés *informatique*, «information automatique»:  
+> Campo del conocimiento humano que estudia cómo la información puede ser
+> transferida, almacenada, representada, interpretada y transformada, así como
+> el conjunto de herramientas que se relacionan con dicho conocimiento.
+
+La informática trata sobre información.
+
+Trata sobre humanos y no sobre máquinas. Las computadoras son meros reflejos de
+nuestra mente.
+
+Como ocurre habitualmente, esta perspectiva europea es diametralmente opuesta a
+la americana atribuida a Knuth.
+
+Incluso en un conocido ensayo[^knuth-essay] Knuth define la *Ciencia de la
+Computación* como el «estudio de los algoritmos» siendo estos tan ajenos a las
+computadoras que incluso llega a usar el clásico juego de las sillas para
+explicar el funcionamiento interno de una tabla hash[^hash-table] en ese mismo
+artículo.
+
+![Juego de las sillas usado por Knuth en «Computer Science and Its Relation to
+Mathematics»][chairs]
+
+[chairs]: img/chairs.png
+
+El problema de la nomenclatura no es *sólo* filosófico: Tras miles de años de
+historia, sabemos que las palabras que usamos forjan nuestro entendimiento de
+la realidad. Centrándonos en las computadoras y lo que somos capaces de hacer
+con ellas, nos negamos la posibilidad de entender la amplitud del campo la
+informática.
+
+Los algoritmos son información en la mente de las personas que los conocen.
+
+Si la informática sólo tratara de algoritmos, la vida de los programadores
+sería mucho más fácil y aburrida. Desgraciadamente **los programas informáticos
+no son información sino datos**. Los programas no existen en la mente humana,
+sino en un soporte físico **reproducible** por una computadora, del mismo modo
+que un gramófono reproduce un disco de vinilo.
+
+[^knuth-essay]: Ciencias de la computación y su relación con las matemáticas
+  («Computer Science and Its Relation to Mathematics») (Abril de 1974).  
+  [`http://www.maa.org/programs/maa-awards/writing-awards/computer-science-
+  and-its-relation-to-mathematics`](http://www.maa.org/programs/maa-awards/writing-awards/computer-science-and-its-relation-to-mathematics)
+
+[^hash-table]: Una tabla hash [...] es una estructura de datos que asocia
+  llaves o claves con valores. La operación principal que soporta de manera
+  eficiente es la búsqueda: permite el acceso a los elementos (teléfono y
+  dirección, por ejemplo) almacenados a partir de una clave generada (usando el
+  nombre o número de cuenta, por ejemplo). Funciona transformando la clave
+  [...] en un hash, un número que identifica la posición (casilla o cubeta)
+  donde la tabla hash localiza el valor deseado. —*Tabla Hash^`W`^
+  [28-07-2019]*
+
+
+### Los errores pertenecen al mundo real
+
+[Como datos que son][as-data], los programas informáticos pueden tener errores
+cuando tratan de representar un algoritmo correcto por la mera razón de que
+*errar es humano*[^errare-humanum-est].
+
+Cada programa no es más que una de las posibles representaciones de un
+algoritmo y, junto con el propio algoritmo, acarrea gran cantidad de
+información añadida[^de-anonymizing-programmers].
+
+Además, si el programador no conoce el algoritmo **completo** que pretende
+implementar con anterioridad, los errores son otro ejemplo más del concepto
+conocido como «Garbage In, Garbage Out[^garbage]».
+
+Los errores, conocidos como *bug* (bicho en inglés), son tan inherentes a la
+informática que los programadores han creado un amplísimo conjunto de
+herramientas y técnicas para cazarlos y eliminarlos[^tools-to-hunt-and-kill]
+sin demasiado éxito.
+
+Pero este fracaso absoluto desde la perspectiva de la ingeniería puede suponer
+un sustento sólido sobre el que construir la democracia.
+
+[as-data]: http://wiki.c2.com/?DataAndCodeAreTheSameThing
+
+[^errare-humanum-est]: Referencia a «Errare humanum est, sed perseverare
+  diabolicum.», frase atribuida a Séneca que significa literalmente:  *Errar es
+  humano, perseverar [en el error] diabólico*.
+
+[^de-anonymizing-programmers]: Como muestra, investigadores de varias
+  universidades junto con investigadores del laboratorio de investigación de la
+  armada estadounidense publicaron el siguiente artículo, en el que se analizan
+  métodos para de-anonimizar a los programadores. Esto es, conocer la identidad
+  de programadores anónimos a través del estilo de programación de sus autores.
+  El artículo muestra que los programadores más experimentados, que están
+  capacitados para realizar tareas más complejas, son más fáciles de
+  identificar que los novatos debido a que desarrollan un estilo personal que
+  se ve reflejado en su código fuente.  
+  <https://www.usenix.org/system/files/conference/usenixsecurity15/sec15-paper-caliskan-islam.pdf>
+
+[^garbage]: En informática, el concepto **Garbage in, garbage out (GIGO)**
+  describe que si se alimenta un proceso con datos absurdos o defectuosos los
+  datos resultantes del proceso son también absurdos o «basura» (en inglés
+  «garbage») —*Garbage in, garbage out^`W`^ [28-07-2019] (traducción propia)*
+
+
+[^tools-to-hunt-and-kill]: Existen herramientas de verificación de software,
+  como Adacore o TLA+, técnicas, como la programación por pares y el desarrollo
+  guiado por pruebas, cuya intención es prevenir la aparición de errores en el
+  software. También se han desarrollado herramientas de corrección y análisis
+  de éstos, conocidas como debuggers, como GDB (The GNU Debugger). A pesar de
+  su existencia y de su amplio uso, el software sigue teniendo fallos.
+  Además, la existencia de muchas herramientas para una misma labor suele ser
+  una muestra de su falta de efectividad.
+
+## Mucho más que computadoras
+
+Mientras que la matemática pertenece al dominio de la mente humana y es
+comunicable (o no es matemática aún) cualquier concepto que pertenece a ésta es
+información. Como tal, también pertenece al campo de la informática.
+
+Lo contrario no es cierto: los errores (*bugs*) están muy presentes en la
+informática mientras que no se dejan ver en el mundo de las matemáticas.
+
+Como consecuencia, **las matemáticas son parte de la informática**.
+
+Podría decirse que es al contrario o que son hermanas como la física y la
+matemática. Pero una mirada más minuciosa nos muestra que para que esta
+relación se cumpla es necesario descartar artificialmente la criptografía, la
+estadística y el diseño de interacción humana de la
+informática[^crypto-stats-ux].
+
+Mientras que esta afirmación puede parecer una herejía al principio, no debería
+sorprendernos demasiado ya que podemos observar a la informática cambiar cada
+aspecto de la vida humana, desde la medicina hasta la agricultura, desde la
+reproducción a las finanzas, desde la ingeniería a la cocina, desde la
+democracia hasta la guerra.
+
+Y aunque ningún programa necesita medicina, muchos médicos usan programas.  
+Y aunque ningún programa necesita matar, la mayoría de las guerras necesitan
+software.
+
+Y así, sucesivamente.
+
+Este fenómeno tiene una explicación sencilla: La informática transforma todos
+los aspectos de la vida humana porque **transforma la forma en la que los
+humanos piensan colectivamente**. La información pertenece al dominio de la
+mente humana y, al compartirse con otros miembros de la comunidad, construye la
+cultura de dicha comunidad. Y la cultura vuelve a la mente de los nuevos
+miembros de la comunidad a modo de información en un bucle infinito.
+
+La informática es hoy en día lo que la matemática en tiempo de
+Pitágoras[^pythagoras]. Es filosofía disfrazada. Filosofía aplicada, si lo
+prefieres.
+
+[^crypto-stats-ux]: El autor enlaza varios conceptos o técnicas de cada uno de
+  los campos que menciona con el objetivo de probar su afirmación.
+
+    En referencia a la criptografía menciona el concepto «Side-channel attack»,
+  ataque de canal lateral en español, cuyo fundamento es el de encontrar
+  vulnerabilidades en la propia implementación física (electromagnetismo,
+  consumo energético, acceso físico, acústico o visual al sistema,
+  sincronización, etc.) de un sistema informático en lugar de tratar de atacar
+  el algoritmo mismo.
+
+    En referencia a la estadística, enlaza el concepto de «Machine Learning»,
+  aprendizaje automático en español, que implica que una máquina sea capaz, sin
+  supervisión humana, de aprender. Esto es, que, de forma autónoma, su
+  desempeño en una tarea mejore con su experiencia. El campo del aprendizaje
+  autónomo está relacionado de forma muy directa con la estadística
+  computacional y con la optimización matemática.
+
+    En referencia al diseño de interacción humana, el autor menciona el campo de
+  la interacción persona-computadora, «Human-computer interaction» en inglés,
+  donde se estudia la relación entre las personas usuarias y los sistemas
+  informáticos. Este campo de estudio se sitúa en la intersección de la
+  informática con las ciencias del comportamiento, el diseño y las ciencias de
+  la información, entre otros.
+
+[^pythagoras]: **Pitágoras de Samos** fue un filósofo y matemático griego del
+  siglo `V`a.C. Famoso por el teorema que lleva su nombre.
+
+## Un sector político
+
+Muchos practicantes negarían la descripción de la informática como una forma de
+filosofía moderna. Esto no se debe sólo a una falta de conocimiento sobre la
+propia filosofía (donde nace la lógica), se trata de un mal sentimiento acerca
+de esta conexión. Después de todo, analizando la historia, desde Confucio hasta
+Platón, desde Kant hasta Nietzshe, **los filósofos siempre han tenido el
+incómodo hábito de meterse en política** de una forma u otra.
+
+Esto es molesto. Los ingenieros de software intentan ser sólo ingenieros para
+poder dedicarse **únicamente** a la parte técnica del trabajo. Se sienten
+responsables de crear el artefacto que mejor cumpla el objetivo, pero no
+quieren responsabilizarse de la elección del objetivo en sí mismo.
+
+Ser filósofo implica posicionarse. Ser ingeniero, en cambio, implica
+simplemente crear cosas de modo que puedes justificar no estar de acuerdo con
+los valores de tu cliente mientras que sirves a sus propósitos.
+
+Los ingenieros pueden fingir ser «neutrales», los filósofos no.
+
+### La tecnología es la persecución de la política por otros caminos
+
+Si miras a la historia, puedes ver cómo la tecnología es la mayor fuerza
+política en el mundo.
+
+Desde el fuego a la rueda, los barcos, los molinos: toda nueva tecnología crea
+nuevos modos de vida que permiten la aparición de nuevas organizaciones
+humanas.
+
+Uno puede preguntarse: ¿Cómo algo que trabaja con información puede alterar de
+forma tan profunda el mundo físico en el que vivimos? ¡La información no es más
+que pensamientos que podemos comunicar, al fin y al cabo!
+
+Mientras que se habla de que «el software se está adueñando del mundo», no se
+plantea **cómo** está ocurriendo.
+
+Resulta que la explicación es la maravilla de la electrónica: la computadora
+programable de uso general. Las computadoras de uso general no están diseñadas
+para resolver un problema concreto sino para ejecutar una serie de
+instrucciones entregadas por un programador en un formato binario.
+
+De esta forma, mientras que las computadoras reproducen el software, lo que
+ocurre es que un acto de mera imaginación expresado en un lenguaje concreto es
+invocado como una suerte de demonio[^daemon] que actúa en el mundo físico.
+
+Como ha pasado con anterioridad, cada progreso en la tecnología aporta una
+ventaja estratégica a quien tiene acceso al mismo. No necesitamos remontarnos a
+la edad de piedra para encontrar evidencias de esto, ni siquiera necesitamos
+conocer la máquina Enigma[^enigma]. Una Guerra Informática Mundial está
+teniendo lugar ahora mismo. Una guerra por la total dominación del ser humano
+mediante la tecnología.
+
+[^daemon]: Juego de palabras intraducible. En sistemas POSIX se utiliza el
+  término «daemon», demonio en inglés, para referirse a programas que se
+  ejecutan en segundo plano. En español el término no ha sido traducido y se
+  usa el original en inglés.
+
+[^enigma]: Enigma era el nombre de una máquina de cifrado mecánico creada y
+  comercializada a principios del siglo `XX`. Durante la Segunda Guerra
+  mundial, el ejército alemán utilizó versiones alteradas de estas máquinas. El
+  ejército aliado, a pesar de las alteraciones, fue capaz de descifrar las
+  comunicaciones en cantidad de ocasiones, siendo ésta una gran fuente de
+  inteligencia durante la guerra.
+
+### La programación entrena la racionalidad
+
+En sí misma, una computadora de uso general es inútil. Pero los programas
+pueden especializarla para hacerla útil para una gran variedad de problemas
+específicos.
+
+Esta especialización **limita** lo que la computadora puede hacer. **Reduce**
+su potencial. Esto puede parecer contra-intuitivo para el no versado en la
+programación (e incluso para los propios programadores), pero, en realidad,
+todo lo que hacemos con lenguajes de programación es **reducir** lo que la
+máquina es **capaz de hacer** decidiendo lo que **hará en realidad**.
+
+¿Pero trata esto sólo sobre computadoras?
+
+Si todo lo que dispusiéramos fuera [ensamblador][assembly] podría ser así. La
+programación no sería muy diferente al diseño de circuitos.
+
+Sin embargo, se crearon [lenguajes de programación de alto
+nivel][high-level-programming-languages] para acelerar el desarrollo de
+software y, al hacerlo, se redujo el [acoplamiento][coupling] entre el hardware
+y el software.
+
+Los lenguajes de programación de alto nivel reducen la carga cognitiva de los
+programadores. Gracias a ellos no necesitamos conocer los detalles internos de
+un procesador o dispositivo (al menos, [la mayor parte de las
+veces][meltdown]). Una vez liberados de los límites de la máquina, los
+programadores se encuentran con otro límite: el de su propia mente.
+
+Hay muchas formas de expresar un programa. La mayor parte incorrectas.
+
+Por tanto, la práctica de la programación evolucionó hacia herramientas cada
+vez más complejas constriñendo la forma en la que los programadores pueden
+expresar lo que tienen en mente, ayudándoles a escribir código que su mente
+pueda manejar.
+
+Sin embargo, como el hardware subyacente sigue estrictamente las normas de la
+lógica y la matemática, cualquier lenguaje de programación debe hacerlas
+cumplir también tarde o temprano.
+
+Esto significa que **para programar** necesitas aprender a **pensar
+racionalmente** y a ser capaz de explicarlo.
+
+En otras palabras, programar fuerza a las personas a describir complejas
+dinámicas y sistemas en constante evolución a alguien tan **tonto** como es un
+ordenador. Algunas [técnicas][techniques-ii] son tan cercanas a la filosofía que
+sus practicantes hablan más de lo que programan.
+
+El lenguaje de programación que eliges influencia también tu forma de pensar en
+un modo mucho más profundo que el que experimentas al aprender un lenguaje
+humano. Los patrones de pensamiento que aprendes programando resultan útiles en
+todos los aspectos de la vida. Igual que la matemática, pero con esteroides.
+
+Además, la forma clave de entender el potencial político de la informática es
+la **depuración del código** (proceso conocido en inglés como «debugging»).
+Durante el proceso de depuración **buscas un error en la elaboración cultural
+colectiva de miles de personas** de todo el mundo.
+
+[assembly]: https://en.wikipedia.org/wiki/Assembly_language
+[high-level-programming-languages]: https://en.wikipedia.org/wiki/High-level_programming_language
+[coupling]: https://en.wikipedia.org/wiki/Coupling_(computer_programming)
+[meltdown]: https://meltdownattack.com/
+[techniques-ii]: https://en.wikipedia.org/wiki/Domain-driven_design
+
+### La depuración de código entrena el pensamiento crítico
+
+No existe nada en la tierra que pueda entrenar el [pensamiento
+crítico][critical-thinking] tanto como un par de décadas de [depuración de
+software][debugging].
+
+Ves a la computadora ejecutar billones de líneas de código y tienes que
+adivinar dónde ocurre el error que genera el fallo en el comportamiento del
+programa. Es una tarea tan difícil y tediosa que las personas y empresas
+intentan evitarla por todos los medios, normalmente intentando evitar el
+problema. Pero cuando **tienes que** arreglarlo, es una experiencia muy
+**educativa**.
+
+En primer lugar porque, la mayor parte de las veces, es culpa tuya.
+
+Pero otras veces es el compilador, otras el sistema operativo, otras el
+navegador web y otras veces ves el [efecto mariposa][butterfly-effect] ocurrir
+frente a tus ojos y tú tienes que encontrar (y matar) la mariposa correcta a
+kilómetros de distancia, sólo para parar el tornado en el que te encuentras.
+
+Comparado a esto, **destapar fake-news (noticias falsas) es un juego de
+niños**.
+
+¡Comparado a esto, destapar las afirmaciones de los poderosos es un juego de
+niños! 
+
+Esto ocurre porque estás entrenado en pensar sobre lo que miles de personas
+pensaron antes que tú, entender sus suposiciones, para vislumbrar no sólo lo
+que sabían o malentendieron, también lo que no conocían en absoluto.
+
+Lo desconocido es parte fundamental de la informática.
+
+Los buenos programadores [saben que no saben nada][socratic-method] por la
+propia experiencia. Y los verdaderos hackers saben que **nadie sabe nada**.
+¡Por eso somos tan curiosos!
+
+[critical-thinking]:https://en.wikipedia.org/wiki/Critical_thinking
+[debugging]: https://en.wikipedia.org/wiki/Debugging
+[butterfly-effect]: https://en.wikipedia.org/wiki/Butterfly_effect
+[socratic-method]: https://en.wikipedia.org/wiki/Socratic_method 
+
+## Un derecho humano universal
+
+En la declaración universal de los derechos humanos[^human-rights] se recogen
+tres artículos que tratan accidentalmente sobre la informática.
+
+> **Artículo 12**:
+>
+> Nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia,
+> su domicilio o su correspondencia, ni de ataques a su honra o a su
+> reputación. Toda persona tiene derecho a la protección de la ley contra tales
+> injerencias o ataques.
+>
+> **Artículo 19**:
+>
+> Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este
+> derecho incluye el no ser molestado a causa de sus opiniones, el de
+> investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin
+> limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión.
+>
+> **Artículo 27**:
+>
+> 1. Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural
+>    de la comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso
+>    científico y en los beneficios que de él resulten.
+>
+> 2. Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y
+>    materiales que le correspondan por razón de las producciones científicas,
+>    literarias o artísticas de que sea autora.
+
+Incluso sin considerar las grandes multinacionales que constituyen el núcleo
+del [Capitalismo de la Vigilancia][surveillance-capitalism] podemos ver estos
+artículos ser violados sistemáticamente en la mayor parte de los dispositivos
+que «poseemos».
+
+Quienes sean incapaces de configurar su propio servidor de correo electrónico
+no pueden dar por cumplido el artículo 12. Quien no sepa programar está
+incapacitado para «difundir \[informaciones\], sin limitación de fronteras, por
+cualquier medio de expresión» y por tanto no puede dar por cumplido el artículo
+19. Quienes no sepan depurar una librería de criptografía no pueden dar por
+cumplido el artículo 19. Como los programas son cultura (y teoremas, ver [la
+correspondencia entre Curry y Howard][curry-howard]), las personas incapaces de
+programar no pueden dar por cumplido el 27.1.
+
+Así que **saber informática es un derecho humano**.
+
+[^human-rights]: La declaración completa puede leerse aquí:  
+  <https://www.un.org/es/universal-declaration-human-rights/index.html>
+
+[surveillance-capitalism]: https://thebaffler.com/latest/capitalisms-new-clothes-morozov
+[curry-howard]: https://en.wikipedia.org/wiki/Curry%E2%80%93Howard_correspondence
+
+
+## Un derecho fundamental
+
+¿Quieres vivir en un mundo donde necesites un escriba para leer y enviar **tu**
+correo?
+
+Sí, asumamos que son profesionales bien entrenados. Asumamos que tienen un
+Código de Conducta, un juramento y todo eso.
+
+Asumamos que es un servicio **gratuito**, como Gmail, Facebook o WeChat, y que
+todos los escribas tienen trabajos bien pagados.
+
+¿Qué puede ir mal?
+
+
+### Libertad como en el Software Libre
+
+Vivimos en una distopía que hemos sido entrenados para ignorar.
+
+Nunca deberíamos aceptar que un extraño leyera o escribiera nuestro correo. Ni
+siquiera gratuitamente.
+
+Pero aceptamos que, sin ninguna supervisión, un software escrito por extraños
+controle nuestros dispositivos. Que actúe por nosotros. Pueden leer lo que
+escribimos. Escuchar lo que decimos. Ver lo que hacemos. Deciden lo que debemos
+o no debemos saber.
+
+A principios de [los años ochenta][talking-to-the-mailman] del pasado siglo,
+Richard Stallman de algún modo previó lo que ocurriría y fundó el movimiento
+[político][political-movement] del Software Libre para combatirlo. Concibió las
+[cuatro libertades del software libre][four-freedoms] para: usar, **estudiar**,
+compartir y **mejorar** el software que recibes.
+
+Más tarde, la iniciativa Open Source convirtió esos valores en [herramientas de
+marketing][open-source].
+
+[Vaciadas de sus valores éticos][emptied-of-values], las cuatro libertades se
+convirtieron en una herramienta para ganar participación en el mercado y valor
+para los accionistas.
+
+Google fue probablemente el primero en darse cuenta de que es posible publicar
+software que cumple **formalmente** las cuatro libertades mientras se mantiene
+total control del mismo. El truco es aumentar **la complejidad técnica** hasta
+tal punto que nadie es capaz de poner en cuestión tu control del proyecto.
+
+Así que te disfrazas de cumplir los valores de los hackers mientras que los
+**marginas**. Mediante esos valores consigues que los usuarios confíen en ti.
+Usuarios que usan tu software **gratis** pero a cambio de **su propia
+[libertad][mass-surveillance] y [seguridad][safety]**.
+
+Hoy en día hasta Microsoft[^linux-is-cancer] distribuye
+[GNU/Linux][gnu-linux-in-windows].
+
+¿[Gano Richard Stalman][open-source-2]?
+
+
+[talking-to-the-mailman]: https://newleftreview.org/issues/II113/articles/richard-stallman-talking-to-the-mailman
+[political-movement]: https://www.gnu.org/gnu/initial-announcement.en.html
+[four-freedoms]: https://fsfe.org/freesoftware/basics/4freedoms.en.html
+[open-source]: https://thebaffler.com/salvos/the-meme-hustler
+[emptied-of-values]: https://www.gnu.org/philosophy/open-source-misses-the-point.en.html
+[mass-surveillance]: https://en.wikipedia.org/wiki/Mass_surveillance_industry
+[safety]: https://bugzilla.mozilla.org/show_bug.cgi?id=1487081#c16
+[gnu-linux-in-windows]: https://docs.microsoft.com/en-us/windows/wsl/install-win10
+[open-source-2]: https://abhas.io/open-source-still-misses-the-point/
+
+[^linux-is-cancer]: En 2001, el entonces CEO de Microsoft, Steve Ballmer,
+  declaró que «Linux es un cáncer» y «contamina todo el software con su basura
+  hippie GPL».  
+  [Consultado 16-08-2019]  
+  <https://www.theregister.co.uk/2001/06/02/ballmer_linux_is_a_cancer/>
+
+### Más allá de la libertad para unos pocos
+
+¿Podemos llamar «libertad» a un derecho que pocos pueden practicar? ¿No
+deberíamos, en su lugar, llamarlo «privilegio»?
+
+Como la mayor parte de las personas no es capaz de programar y depurar
+programas son incapaces de leer y modificar Software Libre. No pueden practicar
+dos de las Cuatro Libertades. Están forzadas a **confiar** en otras. Y no
+tienen forma de saber si los demás son confiables.
+
+La disponibilidad del código fuente hace que el software libre sea
+**teóricamente** más seguro que el software privativo, pero su complejidad
+puede contrarrestar esto en gran medida. Una pieza de código maliciosa puede
+mantenerse oculta durante meses[^malicious-piece] a pesar de la retórica Open
+Source[^os-rethoric] del número de ojos.
+
+Los usuarios **están obligados** a confiar en el sistema. No tienen opción. No
+tienen libertad.
+
+Entonces tenemos que ir más allá del Software libre. Tenemos que convertir sus
+libertades en derechos **universales**.
+
+[^malicious-piece]: el 23 de marzo de 2016 The Register publicó:
+  «Cómo un programador ha roto Node.js, Babel y miles de proyectos con
+  al retirar de NPM 11 líneas de JavaScript que todo el mundo estaba usando»
+  [Consultado 16-08-2019]  
+  <https://www.theregister.co.uk/2016/03/23/npm_left_pad_chaos/>
+[^os-rethoric]: El autor enlaza aquí al capítulo quinto del texto «La catedral
+  y el bazar» escrito por Eric S. Raymond, impulsor del concepto Open Source, a
+  finales de los años 90. Pueden encontrarse traducciones del texto a otros
+  idiomas con relativa facilidad.  
+  Éste es el texto original, publicado en la web de Eric S. Raymond:
+  <http://catb.org/~esr/writings/cathedral-bazaar/cathedral-bazaar/ar01s05.html>
+
+
+## La tecnología de la información debe progresar
+
+Para convertir la informática de una herramienta de poder a una herramienta de
+libertad tenemos que mejorarla drásticamente.
+
+Tal y como los escribas hicieron con los jeroglíficos en el antiguo Egipto, los
+programadores ganan su poder usando herramientas **primitivas** que lleva años
+aprender a manejar.
+
+E, igual que los escribas, no son conscientes de su propio poder y siguen
+sirviendo al faraón[^capitalism] que los oprime.
+
+Al entender que la informática es sobre información y la información reside
+dentro de sus propias cabezas, los programadores se darán cuenta de que son
+*únicos*[^2] en la historia de la economía.
+
+[^2]: En la versión original, debido a la influencia del italiano, el autor usa
+  el término latino «unicum» que, a pesar de que la palabra latina se traduce
+  como «único» al español, en italiano este término hace referencia a piezas
+  únicas de colecciones o eventos históricos que son irrepetibles.
+
+**Los programadores son los primeros trabajadores que controlan los medios de
+producción**. Los tienen sólidamente unidos a su cuello y no pueden
+eliminárselos sin destruir el Capital.
+
+Si tu trabajo es programar, piensa en ello.  
+No es tu IDE el que escribe el programa. No es tu escritorio. No es tu jefe.
+Eso sólo son herramientas que «facilitan» lo que haces. Son útiles, pero
+secundarias.  
+Aun así: ¿Quién decide lo que haces?
+
+Ahora piensa lo que podrías hacer por este mundo en lugar de [aumentar el valor
+de los accionistas][shareholders-value].
+
+[^capitalism]: En el texto original en la palabra «faraón» se encuentra, como
+  en otros casos, un enlace a la Wikipedia, la enciclopedia libre. En este
+  caso, para la sorpresa del lector, el enlace no es a la página «faraón» sino
+  a «capitalismo».
+
+[shareholders-value]: https://puri.sm/posts/the-future-of-computing-and-why-you-should-care/
+
+
+### Evita el moralismo
+
+Desde [hace años][years-moralism], ha habido mucho ruido acerca ~~del
+moralismo~~ la ética en la tecnología de la información.
+
+En el campo de la [inteligencia artificial][ia-desilusion],tras varias muertes
+causadas porque los [coches autónomos][self-driving-car] son incapaces de
+resolver un [«dilema del tranvía»][trolley-problem] [que no debería estar
+ahí][shouldnt-be-there], los investigadores [tratan de enseñar ética a las
+máquinas][machine-morality].
+
+Es muy inteligente, si lo piensas.  
+Desde la perspectiva práctica es como enseñar sexo a los condones. Deberías
+empezar por las personas.  
+Pero desde el punto de vista político es un intento sutil de [reducir la
+responsabilidad corporativa][corporate-acountability] del daño causado por sus
+productos «autónomos».
+
+No es ética, es moralismo: una perversión de la moralidad para servir los
+intereses individuales.
+
+Debemos rechazar esta hipocresía como la cortina de humo que es.
+
+[years-moralism]: https://theconversation.com/a-code-of-ethics-in-it-just-lip-service-or-something-with-bite-32807
+[ia-desilusion]: http://www.tesio.it/documents/2018_Milano_The-Delusions-of-Neural-Networks.pdf
+[self-driving-cars]: http://www.tesio.it/2018/10/06/the-intelligent-symbiosis.html
+[trolley-problem]: http://moralmachine.mit.edu/
+[shouldnt-be-there]: https://github.com/daviddao/awful-ai/issues/14
+[machine-morality]: https://en.wikipedia.org/wiki/Machine_morality
+[corporate-acountability]: https://en.wikipedia.org/wiki/Death_of_Elaine_Herzberg
+
+### Sé humano
+
+Los programadores suelen mirar a los usuarios desde la limitada perspectiva de
+la aplicación que están desarrollando.
+
+Quien programa decide con gran grado de libertad lo que los usuarios de la
+aplicación resultante pueden o no pueden hacer. De esta forma, los
+programadores deciden lo que los usuarios deben entender y lo que no. Lo que
+probablemente pensarán y lo que no.
+
+Esto va más allá que los problemas de la vigilancia y es la base de la
+interacción humano-máquina[^human-machine-interaction] y es... **inevitable**.
+
+Pero en lugar de pensar en el usuario desde la limitada perspectiva del ámbito
+de nuestra aplicación, debemos considerarlos seres humanos, debemos
+considerarlos personas.
+
+Si piensas en el software como en una carta que le envías a otra persona en
+lugar de en una herramienta para ganar dinero, empiezas a fijarte en sus
+problemas de otra forma.
+
+¿Y si las personas al otro lado están cansadas?  
+¿Y si necesitan resolver problemas inesperados con nuestro programa?  
+¿Realmente entienden lo que hacen con tu software?  
+¿Realmente entienden los riesgos de seguridad a los que se exponen?  
+¿Les da miedo el software?  
+¿Pueden configurarlo para cumplir sus necesidades?
+
+**Llamar a la gente «usuario» es una forma de usarlos sin remordimiento**.
+No hagas eso.
+
+[^human-machine-interaction]: La **interacción persona-computadora o
+  interacción persona-ordenador (IPO)** se podría definir formalmente como: "La
+  disciplina dedicada a diseñar, evaluar e implementar sistemas informáticos
+  interactivos para el uso humano, y a estudiar los fenómenos relacionados más
+  significativos" —*Interacción persona-computadora^`W`^ [28-07-2019]*
+
+
+### Sé político
+
+Siendo la tecnología una persecución de la política por medios que **tenemos
+bajo control**, debemos considerar qué responsabilidad viene con ellos.
+
+Como programadores liberados debemos manifestar qué objetivos políticos
+queremos conseguir con cada programa que hacemos.
+
+Desde ahora, todos mis programas de Software Libre contendrán un nuevo archivo,
+junto al `LICENSE.txt` y al `README.txt`: **`POLITICS.txt`**
+
+**`POLITICS.txt`** debe ser un manifiesto **corto** pero **inequívoco** sobre
+los efectos políticos que el autor del proyecto pretende conseguir con su
+software.
+
+Esa descripción **no** incluye una bonita lista de principios
+éticos[^google-principles] que los autores quieren seguir en el fondo de su
+corazón simplemente para evitar el riesgo de caer en la hipocresía.
+
+Debe ser una lista de **efectos sociales** específicos que los autores quieren
+producir **en la sociedad** con **este software en particular**. Y debe listar
+también los efectos sociales que pretende evitar o minimizar.
+
+Pueden ser de alto nivel o muy específicos, pero la gente debe ser capaz de
+decir si el software es un **fracaso político o un éxito** sólo leyendo esos
+objetivos y comparándolos con el efecto del software producido.
+
+El éxito político puede ser un fracaso tecnológico y viceversa.  
+Y el documento `POLITICS.txt` puede evolucionar con el proyecto.  
+Y los proyectos pueden bifurcarse (fork) por desacuerdos sobre éste.
+
+Y no pasa nada.
+
+Pero el hecho de **tener un `POLITICS.txt` significa que te haces responsable**
+de los demonios que invocas.
+
+[^google-principles]: El autor hace burla de la reciente moda de que las
+  grandes corporaciones tengan una carta de principios éticos que sólo se
+  utilizan como herramienta de marketing. En este caso enlaza a la de google:
+  <https://ai.google/principles>
+
+
+### Sé educativo
+
+La ética hacker que subyace al Software Libre está erigida sobre la curiosidad.
+Todo trata sobre el deseo de aprender, explorar nuevas soluciones y poner a
+prueba suposiciones generalmente aceptadas por válidas.
+
+Pero nuestro tiempo es limitado y también lo es nuestra mente.
+
+Por lo que una estrategia muy efectiva para conseguir nuevo conocimiento es
+maximizar el número de personas buscándolo.
+
+Escribir buen código no es tan efectivo como escribir código
+simple[^simple-code].
+
+Leer el código fuente no debería de requerir una licenciatura o años de
+experiencia en el sector.
+
+Es necesario que reorientemos la investigación en los lenguajes de programación
+hacia la **simpleza**. Las lecciones del profesor Niklaus Wirth[^wirth] aún
+están esperando a una nueva vida[^wirth-lessons].
+
+Necesitamos herramientas simples que encajen fácilmente en lugar de
+herramientas complejas que puedan hacerlo todo.
+
+No será fácil, ya que **la informática es aún un campo muy primitivo**. Igual
+que los antiguos egipcios vivieron sin número cero durante cientos de años, aún
+nos faltan muchos conceptos fundamentales. Pero tenemos que descubriros.
+Tenemos que crear un alfabeto de la informática.
+
+Con este alfabeto debemos liberar a la siguiente generación de esclavos.
+
+[^simple-code]: Referencia a un projecto que él mismo mantiene llamado Jehanne,
+  un sistema operativo *simple* y a un texto que describe el funcionamiento de
+  Jehanne para demostrar su simpleza:  
+  <http://jehanne.io/2018/11/15/simplicity-awakes.html>
+
+[^wirth]: El profesor Niklaus Emil Wirth es un informático nacido en
+  Winterthur, Suiza, en 1934, que diseñó muchos lenguajes de programación,
+  entre ellos Pascal. En 1984 obtuvo el premio Turing, premio otorgado por la
+  ACM que se considera el premio más prestigioso de la informática. Se puede
+  saber más sobre él y acceder libremente a sus publicaciones en su página
+  web:  
+  <https://inf.ethz.ch/personal/wirth/>
+
+[^wirth-lessons]: El profesor Wirth aún tiene disponibles unas lecciones sobre
+  el lenguaje de programación Oberon, en cuyo diseño participó activamente, así
+  como en el de sus predecesores Modula y Pascal. Las lecciones pueden
+  visitarse en el siguiente enlace:  
+  <https://miasap.se/obnc/oberon-report.html>
+
+    Pero Oberon es algo más que un lenguaje de programación, es el diseño
+  completo de una computadora de escritorio pensado para que cualquier
+  persona pueda implementar el sistema completo y mantenerlo en un entorno de
+  producción. En su página web puede encontrarse más información:  
+  <http://www.projectoberon.com/>
+
+
+## La humanidad debe evolucionar
+
+Esto no trata sólo de desarrolladores de software.
+
+Un médico no puede curar a un enfermo que se niega a ser tratado.
+
+Si queremos preservar la democracia **tenemos** que hacerla evolucionar. No es
+la democracia la que debe ser [automatizada][automated-democracy], la gente
+debe ser educada.
+
+Las personas deben darse cuenta de que son marionetas en las manos de grupos de
+poder que deciden qué deben saber y pensar.
+
+Algunos rechazarán ganar esa conciencia ya que muchas veces los oprimidos
+interiorizan la opresión como parte de su propia
+identidad[^oppression-as-identity]. Pero si les damos la oportunidad, puede que
+permitan a sus hijos descubrir su camino hacia la libertad.  
+Otros verán la realidad tal y como es, y lucharán... Estudiando.
+
+Independientemente de lo que hagamos, la informática va a ser una
+revolución[^revolution] de todas formas.
+
+[automated-democracy]: https://motherboard.vice.com/en_us/article/yw84q7/darpa-is-building-a-dollar10-million-open-source-secure-voting-system
+
+[^oppression-as-identity]: «Pedagogía del Oprimido» Paulo Freire, 1970. 
+
+[^revolution]: Una **revolución** (del latín *revolutio*, "una vuelta") es un
+  cambio social fundamental en la estructura de poder o la organización que
+  toma lugar en un periodo relativamente corto o largo dependiendo la
+  estructura de la misma —*Revolución^`W`^ [30-07-2019]*
+
+
+> **Morfeo**: Matrix nos rodea, está por todas partes. Incluso ahora en esta
+> misma habitación. Puedes verla si miras por la ventana, o al encender la
+> televisión. Puedes sentirla cuando vas a trabajar, cuando vas a la iglesia,
+> cuando pagas tus impuestos. Es el mundo que ha sido puesto ante tus ojos para
+> ocultarte la verdad.
+> 
+> **Neo**: ¿Qué verdad?
+>
+> **Morfeo**: Que eres un esclavo, Neo. Igual que los demás naciste en
+> cautiverio. Naciste en una prisión que no puedes ni saborear, ni oler, ni
+> tocar. Una prisión para tu mente.
+
+**La informática** es la pastilla roja[^matrix].
+
+[^matrix]: Referencia a la película «Matrix», dirigida por las Hermanas
+  Wachowski, en 1999. Esta conversación Morfeo ofrece a Neo dos pastillas, con
+  la azul vuelve a su vida normal y se olvida de lo que sabe sobre Matrix, con
+  la roja sigue en su búsqueda de la verdad y la libertad.
diff --git a/es/90_appendixes.md b/es/90_appendixes.md
new file mode 100644
index 0000000..2ce476c
--- /dev/null
+++ b/es/90_appendixes.md
@@ -0,0 +1 @@
+{{appendixes}}
diff --git a/es/91_license.md b/es/91_license.md
new file mode 100644
index 0000000..a43ca0c
--- /dev/null
+++ b/es/91_license.md
@@ -0,0 +1,337 @@
+# Licencia: CC BY-SA 4.0{#licencia-appendix}
+
+#### Creative Commons Atribución/Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Licencia Pública Internacional
+
+Al ejercer los Derechos Licenciados (definidos a continuación), Usted acepta y
+acuerda estar obligado por los términos y condiciones de esta Licencia
+Internacional Pública de Atribución/Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 de
+Creative Commons ("Licencia Pública"). En la medida en que esta Licencia
+Pública pueda ser interpretada como un contrato, a Usted se le otorgan los
+Derechos Licenciados en consideración a su aceptación de estos términos y
+condiciones, y el Licenciante le concede a Usted tales derechos en
+consideración a los beneficios que el Licenciante recibe por poner a
+disposición el Material Licenciado bajo estos términos y condiciones.
+
+##### Sección 1 – Definiciones.
+
+a. **Material Adaptado** es aquel material protegido por Derechos de
+   Autor y Derechos Similares que se deriva o se crea en base al
+   Material Licenciado y en el cual el Material Licenciado se traduce,
+   altera, arregla, transforma o modifica de manera tal que dicho
+   resultado sea de aquellos que requieran autorización de acuerdo con
+   los Derechos de Autor y Derechos Similares que ostenta el
+   Licenciante. A los efectos de esta Licencia Pública, cuando el
+   Material Licenciado se trate de una obra musical, una interpretación
+   o una grabación sonora, la sincronización temporal de este material
+   con una imagen en movimiento siempre producirá Material Adaptado.
+
+b. **Licencia de adaptador** es aquella licencia que Usted aplica a Sus
+   Derechos de Autor y Derechos Similares en Sus contribuciones
+   consideradas como Material Adaptado de acuerdo con los términos y
+   condiciones de esta Licencia Pública.
+
+c. **Una Licencia Compatible con BY-SA** es aquella que aparece en la
+   lista disponible en
+   [creativecommons.org/compatiblelicenses](//creativecommons.org/compatiblelicenses),
+   aprobada por Creative Commons, como una licencia esencialmente
+   equivalente a esta Licencia Pública.
+d. **Derechos de Autor y Derechos Similares** son todos aquellos
+   derechos estrechamente vinculados a los derechos de autor,
+   incluidos, de manera enunciativa y no taxativa, los derechos sobre
+   las interpretaciones, las emisiones, las grabaciones sonoras y los
+   Derechos "Sui Generis" sobre Bases de Datos, sin importar cómo estos
+   derechos se encuentren enunciados o categorizados. A los efectos de
+   esta Licencia Pública, los derechos especificados en las secciones
+   [2(b)(1)-(2)](#s2b) no se consideran Derechos de Autor y Derechos
+   Similares.
+e. **Medidas Tecnológicas Efectivas** son aquellas medidas que, en
+   ausencia de la debida autorización, no pueden ser eludidas en virtud
+   de las leyes que cumplen las obligaciones del artículo 11 del
+   Tratado de la OMPI sobre Derecho de Autor adoptado el 20 de
+   diciembre de 1996, y/o acuerdos internacionales similares.
+f.  **Excepciones y Limitaciones** son el uso justo (fair use), el trato
+   justo (fair dealing) y/o cualquier otra excepción o limitación a los
+   Derechos de Autor y Derechos Similares que se apliquen al uso el
+   Material Licenciado.
+g. **Elementos de la Licencia** son los atributos que figuran en el
+   nombre de la Licencia Pública de Creative Commons. Los Elementos de
+   la Licencia de esta Licencia Pública son Atribución/Reconocimiento y
+   CompartirIgual.
+h. **Material Licenciado** es obra artística o literaria, base de datos
+   o cualquier otro material al cual el Licenciante aplicó esta
+   Licencia Pública.
+i. **Derechos Licenciados** son derechos otorgados a Usted bajo los
+   términos y condiciones de esta Licencia Pública, los cuales se
+   limitan a todos los Derechos de Autor y Derechos Similares que
+   apliquen al uso del Material Licenciado y que el Licenciante tiene
+   potestad legal para licenciar.
+j. **Licenciante** es el individuo(s) o la entidad(es) que concede
+   derechos bajo esta Licencia Pública.
+k. **Compartir** significa proporcionar material al público por
+   cualquier medio o procedimiento que requiera permiso conforme a los
+   Derechos Licenciados, tales como la reproducción, exhibición
+   pública, presentación pública, distribución, difusión, comunicación
+   o importación, así como también su puesta a disposición, incluyendo
+   formas en que el público pueda acceder al material desde un lugar y
+   momento elegido individualmente por ellos.
+l. **Derechos "Sui Generis" sobre Bases de Datos** son aquellos
+   derechos diferentes a los derechos de autor, resultantes de la
+   Directiva 96/9/EC del Parlamento Europeo y del Consejo, de 11 de
+   marzo de 1996 sobre la protección jurídica de las bases de datos, en
+   sus versiones modificadas y/o posteriores, así como otros derechos
+   esencialmente equivalentes en cualquier otra parte del mundo.
+m. **Usted** es el individuo o la entidad que ejerce los Derechos
+   Licenciados en esta Licencia Pública. La palabra **Su** tiene un
+   significado equivalente.
+
+##### Sección 2 – Ámbito de Aplicación.
+
+a. **Otorgamiento de la licencia**.
+   1. Sujeto a los términos y condiciones de esta Licencia Pública, el
+      Licenciante le otorga a Usted una licencia de carácter global,
+      gratuita, no transferible a terceros, no exclusiva e irrevocable
+      para ejercer los Derechos Licenciados sobre el Material
+      Licenciado para:
+      A.  reproducir y Compartir el Material Licenciado, en su
+          totalidad o en parte; y
+      B.  producir, reproducir y Compartir Material Adaptado.
+
+   2. [Excepciones y
+      Limitaciones]{style="text-decoration: underline;"}. Para evitar
+      cualquier duda, donde se apliquen Excepciones y Limitaciones al
+      uso del Material Licenciado, esta Licencia Pública no será
+      aplicable, y Usted no tendrá necesidad de cumplir con sus
+      términos y condiciones.
+   3. [Vigencia]{style="text-decoration: underline;"}. La vigencia de
+      esta Licencia Pública está especificada en la sección
+      [6(a)](#s6a).
+   4. [Medios y formatos; modificaciones técnicas
+      permitidas]{style="text-decoration: underline;"}. El Licenciante
+      le autoriza a Usted a ejercer los Derechos Licenciados en todos
+      los medios y formatos, actualmente conocidos o por crearse en el
+      futuro, y a realizar las modificaciones técnicas necesarias para
+      ello. El Licenciante renuncia y/o se compromete a no hacer valer
+      cualquier derecho o potestad para prohibirle a Usted realizar
+      las modificaciones técnicas necesarias para ejercer los Derechos
+      Licenciados, incluyendo las modificaciones técnicas necesarias
+      para eludir las Medidas Tecnológicas Efectivas. A los efectos de
+      esta Licencia Pública, la mera realización de modificaciones
+      autorizadas por esta sección [2(a)(4)](#s2a4) nunca produce
+      Material Adaptado.
+   5. [Receptores posteriores]{style="text-decoration: underline;"}.
+      A.  [Oferta del Licenciante – Material
+          Licenciado]{style="text-decoration: underline;"}. Cada
+          receptor de Material Licenciado recibe automáticamente una
+          oferta del Licenciante para ejercer los Derechos Licenciados
+          bajo los términos y condiciones de esta Licencia Pública.
+      B.  [Oferta adicional por parte del Licenciante – Material
+          Adaptado]{style="text-decoration: underline;"}. Cada
+          receptor del Material Adaptado por Usted recibe
+          automáticamente una oferta del Licenciante para ejercer los
+          Derechos Licenciados en el Material Adaptado bajo las
+          condiciones de la Licencia del Adaptador que Usted aplique.
+      C.  [Sin restricciones a receptores
+          posteriores]{style="text-decoration: underline;"}. Usted no
+          puede ofrecer o imponer ningún término ni condición
+          diferente o adicional, ni puede aplicar ninguna Medida
+          Tecnológica Efectiva al Material Licenciado si haciéndolo
+          restringe el ejercicio de los Derechos Licenciados a
+          cualquier receptor del Material Licenciado.
+   6. [Sin endoso]{style="text-decoration: underline;"}. Nada de lo
+      contenido en esta Licencia Pública constituye o puede
+      interpretarse como un permiso para afirmar o implicar que Usted,
+      o que Su uso del Material Licenciado, está conectado,
+      patrocinado, respaldado o reconocido con estatus oficial por el
+      Licenciante u otros designados para recibir la
+      Atribución/Reconocimiento según lo dispuesto en la sección
+      [3(a)(1)(A)(i)](#s3a1Ai).
+
+b. **Otros derechos**.
+
+   1. Los derechos morales, tales como el derecho a la integridad, no
+      están comprendidos bajo esta Licencia Pública ni tampoco los
+      derechos de publicidad y privacidad ni otros derechos personales
+      similares. Sin embargo, en la medida de lo posible, el
+      Licenciante renuncia y/o se compromete a no hacer valer ninguno
+      de estos derechos que ostenta como Licenciante, limitándose a lo
+      necesario para que Usted pueda ejercer los Derechos Licenciados,
+      pero no de otra manera.
+   2. Los derechos de patentes y marcas no son objeto de esta Licencia
+      Pública.
+   3. En la medida de lo posible, el Licenciante renuncia al derecho
+      de cobrarle regalías a Usted por el ejercicio de los Derechos
+      Licenciados, ya sea directamente o a través de una entidad de
+      gestión colectiva bajo cualquier esquema de licenciamiento
+      voluntario, renunciable o no renunciable. En todos los demás
+      casos, el Licenciante se reserva expresamente cualquier derecho
+      de cobrar esas regalías.
+
+##### Sección 3 – Condiciones de la Licencia.
+
+Su ejercicio de los Derechos Licenciados está expresamente sujeto a las
+condiciones siguientes.
+
+a. **Atribución/Reconocimiento**.
+
+   1. Si Usted comparte el Material Licenciado (incluyendo en forma
+      modificada), Usted debe:
+
+      A. Conservar lo siguiente si es facilitado por el Licenciante
+         con el Material Licenciado:
+         i.  identificación del creador o los creadores del Material
+             Licenciado y de cualquier otra persona designada para
+             recibir Atribución/Reconocimiento, de cualquier manera
+             razonable solicitada por el Licenciante (incluyendo por
+             seudónimo si este ha sido designado);
+         ii. un aviso sobre derecho de autor;
+         iii. un aviso que se refiera a esta Licencia Pública;
+         iv. un aviso que se refiera a la limitación de garantías;
+         v.  un URI o un hipervínculo al Material Licenciado en la
+             medida razonablemente posible;
+
+      B. Indicar si Usted modificó el Material Licenciado y conservar
+         una indicación de las modificaciones anteriores; e
+      C. Indicar que el Material Licenciado está bajo esta Licencia
+         Pública, e incluir el texto, el URI o el hipervínculo a esta
+         Licencia Pública.
+
+   2. Usted puede satisfacer las condiciones de la sección
+      [3(a)(1)](#s3a1) de cualquier forma razonable según el medio,
+      las maneras y el contexto en los cuales Usted Comparta el
+      Material Licenciado. Por ejemplo, puede ser razonable satisfacer
+      las condiciones facilitando un URI o un hipervínculo a un
+      recurso que incluya la información requerida.
+   3. Bajo requerimiento del Licenciante, Usted debe eliminar
+      cualquier información requerida por la sección
+      [3(a)(1)(A)](#s3a1A) en la medida razonablemente posible.
+
+b. **CompartirIgual**.
+
+   Además de las condiciones de la sección [3(a)](#s3a), si Usted
+   Comparte Material Adaptado producido por Usted, también aplican las
+   condiciones siguientes.
+
+   1. La Licencia del Adaptador que Usted aplique debe ser una
+      licencia de Creative Commons con los mismos Elementos de la
+      Licencia, ya sea de esta versión o una posterior, o una Licencia
+      Compatible con la BY-SA.
+   2. Usted debe incluir el texto, el URI o el hipervínculo a la
+      Licencia del Adaptador que aplique. Usted puede satisfacer esta
+      condición de cualquier forma razonable según el medio, las
+      maneras y el contexto en los cuales Usted Comparta el Material
+      Adaptado.
+   3. Usted no puede ofrecer o imponer ningún término o condición
+      adicional o diferente, o aplicar ninguna Medida Tecnológica
+      Efectiva al Material Adaptado que restrinja el ejercicio de los
+      derechos concedidos en virtud de la Licencia de Adaptador que
+      Usted aplique.
+
+##### Sección 4 – Derechos "Sui Generis" sobre Bases de Datos.
+
+Cuando los Derechos Licenciados incluyan Derechos "Sui Generis" sobre
+Bases de Datos que apliquen a Su uso del Material Licenciado:
+
+a. para evitar cualquier duda, la sección [2(a)(1)](#s2a1) le concede a
+   Usted el derecho a extraer, reutilizar, reproducir y Compartir todo
+   o una parte sustancial de los contenidos de la base de datos;
+b. si Usted incluye la totalidad o una parte sustancial del contenido
+   de una base de datos en otra sobre la cual Usted ostenta Derecho
+   "Sui Generis" sobre Bases de Datos, entonces ella (pero no sus
+   contenidos individuales) se entenderá como Material Adaptado para
+   efectos de la sección [3(b)](#s3b); y
+c. Usted debe cumplir con las condiciones de la sección [3(a)](#s3a) si
+   Usted Comparte la totalidad o una parte sustancial de los contenidos
+   de la base de datos.
+
+Para evitar dudas, esta sección [4](#s4) complementa y no sustituye Sus
+obligaciones bajo esta Licencia Pública cuando los Derechos Licenciados
+incluyen otros Derechos de Autor y Derechos Similares.
+
+##### Sección 5 – Exención de Garantías y Limitación de Responsabilidad.
+
+a. **Salvo que el Licenciante se haya comprometido mediante un acuerdo
+   por separado, en la medida de lo posible el Licenciante ofrece el
+   Material Licenciado tal como es y tal como está disponible y no se
+   hace responsable ni ofrece garantías de ningún tipo respecto al
+   Material Licenciado, ya sea de manera expresa, implícita, legal u
+   otra. Esto incluye, de manera no taxativa, las garantías de título,
+   comerciabilidad, idoneidad para un propósito en particular, no
+   infracción, ausencia de vicios ocultos u otros defectos, la
+   exactitud, la presencia o la ausencia de errores, sean o no
+   conocidos o detectables. Cuando no se permita, totalmente o en
+   parte, la declaración de ausencia de garantías, a Usted puede no
+   aplicársele esta exclusión.**
+b. **En la medida de lo posible, en ningún caso el Licenciante será
+   responsable ante Usted por ninguna teoría legal (incluyendo, de
+   manera no taxativa, la negligencia) o de otra manera por cualquier
+   pérdida, coste, gasto o daño directo, especial, indirecto,
+   incidental, consecuente, punitivo, ejemplar u otro que surja de esta
+   Licencia Pública o del uso del Material Licenciado, incluso cuando
+   el Licenciante haya sido advertido de la posibilidad de tales
+   pérdidas, costes, gastos o daños. Cuando no se permita la limitación
+   de responsabilidad, ya sea totalmente o en parte, a Usted puede no
+   aplicársele esta limitación.**
+c. La renuncia de garantías y la limitación de responsabilidad
+   descritas anteriormente deberán ser interpretadas, en la medida de
+   lo posible, como lo más próximo a una exención y renuncia absoluta a
+   todo tipo de responsabilidad.
+
+##### Sección 6 – Vigencia y Terminación.
+
+a. Esta Licencia Pública tiene una vigencia de aplicación igual al
+   plazo de protección de los Derechos de Autor y Derechos Similares
+   licenciados aquí. Sin embargo, si Usted incumple las condiciones de
+   esta Licencia Pública, los derechos que se le conceden mediante esta
+   Licencia Pública terminan automáticamente.
+b. En aquellos casos en que Su derecho a utilizar el Material
+   Licenciado se haya terminado conforme a la sección [6(a)](#s6a),
+   este será restablecido:
+
+   1. automáticamente a partir de la fecha en que la violación sea
+      subsanada, siempre y cuando esta se subsane dentro de los 30
+      días siguientes a partir de Su descubrimiento de la violación; o
+   2. tras el restablecimiento expreso por parte del Licenciante.
+
+   Para evitar dudas, esta sección [6(b)](#s6b) no afecta ningún
+   derecho que pueda tener el Licenciante a buscar resarcimiento por
+   Sus violaciones de esta Licencia Pública.
+
+c. Para evitar dudas, el Licenciante también puede ofrecer el Material
+   Licenciado bajo términos o condiciones diferentes, o dejar de
+   distribuir el Material Licenciado en cualquier momento; sin embargo,
+   hacer esto no pondrá fin a esta Licencia Pública.
+d. Las secciones [1](#s1), [5](#s5), [6](#s6), [7](#s7), y [8](#s8)
+   permanecerán vigentes a la terminación de esta Licencia Pública.
+
+##### Sección 7 – Otros Términos y Condiciones.
+
+a. El Licenciante no estará obligado por ningún término o condición
+   adicional o diferente que Usted le comunique a menos que se acuerde
+   expresamente.
+b. Cualquier arreglo, convenio o acuerdo en relación con el Material
+   Licenciado que no se indique en este documento se considera separado
+   e independiente de los términos y condiciones de esta Licencia
+   Pública.
+
+##### Sección 8 – Interpretación.
+
+a. Para evitar dudas, esta Licencia Pública no es ni deberá
+   interpretarse como una reducción, limitación, restricción, o una
+   imposición de condiciones al uso de Material Licenciado que
+   legalmente pueda realizarse sin permiso del titular, más allá de lo
+   contemplado en esta Licencia Pública.
+b. En la medida de lo posible, si alguna disposición de esta Licencia
+   Pública se considera inaplicable, esta será automáticamente
+   modificada en la medida mínima necesaria para hacerla aplicable. Si
+   la disposición no puede ser reformada, deberá ser eliminada de esta
+   Licencia Pública sin afectar la exigibilidad de los términos y
+   condiciones restantes.
+c. No se podrá renunciar a ningún término o condición de esta Licencia
+   Pública, ni se consentirá ningún incumplimiento, a menos que se
+   acuerde expresamente con el Licenciante.
+d. Nada en esta Licencia Pública constituye ni puede ser interpretado
+   como una limitación o una renuncia a los privilegios e inmunidades
+   que aplican al Licenciante o a Usted, incluyendo aquellos surgidos a
+   partir de procesos legales de cualquier jurisdicción o autoridad.
+
+
diff --git a/es/Metadata.yaml b/es/Metadata.yaml
new file mode 100644
index 0000000..30606d2
--- /dev/null
+++ b/es/Metadata.yaml
@@ -0,0 +1,139 @@
+---
+---
+
+# Prefacio {-}
+
+Inicialmente, cuando se concibe la idea de publicar estos tomos, no se plantea
+éste como el primero de ellos. El plan, si es que había uno, no contemplaba la
+opción de crear un tomo introductorio como éste que tienes entre manos, aunque
+es cierto que esto daba sensación de empezar de una forma demasiado abrupta y
+podía dar lugar a que se malinterpretara el objetivo de estas publicaciones.
+
+Con el tema de aquel supuesto primer ejemplar ya seleccionado, en un intento de
+reafirmarme en mis objetivos y comprobar si merece la pena el esfuerzo que esta
+colección va a suponer, contacto con Giacomo y le cuento lo que pretendo hacer.
+
+Y no me queda más remedio que comenzar por aquí. Y nada puede ser más perfecto.
+
+En primer lugar porque, siendo ésta una colección de escritos técnicos cuyo
+contenido está principalmente escrito por mí, no se me ocurre una mejor manera
+de comenzar que con la opinión de otra persona y hacer el ejercicio de humildad
+que requiere quedarme en un segundo plano en este tomo de apertura, que quizás
+sea el más importante de las colecciones.
+
+En segundo lugar porque la opinión de Giacomo y su forma de entender la
+informática es, casualmente o no tan casualmente, la razón por la que este
+ejercicio está teniendo lugar. Además, considero necesario hacértela llegar,
+independientemente de si la comparto en su totalidad, porque creo que pone
+sobre la mesa temas que como técnicos evitamos y debemos afrontar. Esa es,
+pues, la idea detrás de *ElenQ Technology*.
+
+Ekaitz Zarraga
+
+
+# Autoría y copyright {-}
+
+## Autoría
+
+El texto original «¿Qué es la informática?» (o «*What's informatics?*» en
+inglés) ha sido escrito por Giacomo Tesio y publicado en [su blog][su-blog].
+
+[su-blog]: http://tesio.it
+
+La traducción del texto al español, su adaptación (introducción, notas al pié,
+notas previas, etc.) y la publicación en este formato han sido realizadas por
+Ekaitz Zárraga con el permiso del autor original y el correspondiente crédito
+(ver párrafo anterior).
+
+El contenido de muchas de las notas al pié ha sido obtenido de la [«Wikipedia,
+la Enciclopedia Libre»][wikipedia]. Todo este contenido ha sido realizado por
+los Colaboradores de Wikipedia y se distribuye bajo los términos de la licencia
+Creative Commons Atribución CompartirIgual 3.0, compatible con la licencia de
+este documento [(ver Licencia)](#licencia). Para abreviar, estas referencias
+han sido marcadas con una letra uve doble en superíndice (^`W`^), por lo que un
+texto como:
+
+> —Colaboradores de Wikipedia. *Página Referenciada* \[en línea\]. Wikipedia,
+> la enciclopedia libre. Consultado *Fecha*.
+
+Se representa de la siguiente manera, aunque tiene el mismo significado.
+
+> —*Página Referenciada^`W`^ \[Fecha\]*
+
+[wikipedia]: https://wikipedia.org
+
+## Licencia
+
+Este documento se publica bajo los términos de la licencia «*Creative Commons
+Atribución/Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional*» que permite la
+distribución de este contenido y su edición siempre que se mantenga esta
+licencia y se cite a los autores originales debidamente.
+
+El texto completo de la licencia puede leerse en la [página oficial de Creative
+Commons][license] o en el [Apéndice A](#licencia-appendix).
+
+[license]: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode.es
+
+
+
+# Introducción {-}
+
+## Giacomo Tesio
+
+Giacomo Tesio es un *hacker* italiano, mitad Calabrés mitad Piamontés, lo que
+le hace sentirse siempre fuera de lugar. Aunque se presenta a sí mismo como
+padre, marido y programador con 20 años de experiencia.
+
+Se define como una persona muy política: quiere tanto a sus hijas que se niega
+a aceptar dejarlas vivir en una distopía sin pelear todo lo posible para
+evitarlo. Enseña informática a niños de forma innovadora y divertida con el
+objetivo de prepararlos para las luchas que tendrán que enfrentar en el futuro
+y permitirles construir un mundo mejor el día de mañana.
+
+Desarrolla el sistema operativo Jehanne, cuyo desarrollo partió de Plan9
+centrándose en la simpleza y la componibilidad.
+
+## Sobre la traducción
+
+Es curioso que el proceso de traducción del texto refleje ideas que se plantean
+en su propio contenido. Al estar creado para la Web, el texto original hace un
+uso agresivo del hipertexto y, como en un libro no es posible hacer click en
+enlaces y seguirlos, requiere de un proceso de conversión de todos esos enlaces
+y referencias (alrededor de 80) a un formato más amigable que no rompa el ritmo
+de lectura.
+
+Principalmente, el texto original se nutre de referencias a la versión en
+inglés de «Wikipedia, la Enciclopedia Libre» y otros sitios web. Se ha tomado
+la decisión de sustituir las referencias originales por cortas notas al pie y
+dejar al lector buscar más en profundidad si así lo requiere, manteniendo
+referencias al contenido original o a una versión traducida al idioma que nos
+ocupa.
+
+Todo esto es una decisión tomada durante el proceso de traducción que si a
+algún lector más purista le incomodara, siempre tendría la opción de leer el
+texto directamente en inglés de la fuente original.
+
+
+## «*Hackers*»
+
+Antes de comenzar, debido a la confusión que ésta palabra genera en la
+sociedad, principalmente por el cine y los medios de comunicación. Es
+obligatorio aclarar qué es un o una *hacker*.
+
+El propio Giacomo, autor del texto que leerás a continuación, se identifica a
+sí mismo como un *hacker* e incluso me identifica a mí como uno. Es probable,
+también, que quien nos lee sea *hacker*.
+
+Es evidente que estamos haciendo un uso distinto de este término que el que
+comúnmente se hace en nuestro idioma porque, de no ser así, estaríamos
+confesando que somos autores de algún delito informático. Nada más lejos de la
+realidad.
+
+El término *hacker*...
+
+> https://en.wikipedia.org/wiki/Hacker_culture
+> https://en.wikipedia.org/wiki/Hacker_ethic
+
+> https://mastodon.club/users/thurloat/updates/99071
+
+> http://hacks.mit.edu/